以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會以及全國、全省教育大會精神，以全面深化教育督導(dǎo)體制機制改革為契機和突破口，緊緊圍繞推動建設(shè)高質(zhì)量教育體系為主題，著力推動教育重大決策部署和重點工作落實，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能和作用，為我市教育現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力監(jiān)督保障和助力服務(wù)。
一、深化教育督導(dǎo)體制機制改革
1.健全教育督導(dǎo)體制機制。貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》和《江蘇省教育督導(dǎo)條例》以及全國深化教育督導(dǎo)體制機制改革會議精神，研究制定啟東市貫徹落實方案。進一步完善教育督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)，扎實履行教育督導(dǎo)工作職責(zé)。
2.完善教育督導(dǎo)運行制度。完善教育督導(dǎo)委員會協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制，明晰相關(guān)單位職責(zé)，充分發(fā)揮相關(guān)單位職能作用。定期向教育督導(dǎo)委員會報告工作，協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，并建立反饋落實制度，跟蹤督辦，強化落實。
二、落實政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)考評工作
3.抓好省實地督查和南通市反饋問題的整改。認真貫徹落實省實地督查和南通市人民政府教育督導(dǎo)委員會2020年對啟東市人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)反饋問題的整改工作。建立整改責(zé)任清單，明確責(zé)任分工，逐項抓好整改落實，確保整改實效。
4.做好2021年度啟東市人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)自評。按照省教育督導(dǎo)委員會辦公室2021年對市、縣人民政府履行教育職責(zé)評價要求，組織我市有關(guān)部門及教育體育局有關(guān)科室，認真開展自查自評，整理完善檔案資料，按時上報自查自評報告，做好迎接市、省督查組實地督查的準備工作。
三、持續(xù)開展專項督導(dǎo)檢查工作
5.扎實開展“雙減”工作專項督導(dǎo)。按照教育部2022年重點工作部署，繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號工程”，結(jié)合責(zé)任督學(xué)入校督導(dǎo)工作對全市義務(wù)教育學(xué)?！半p減”工作開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，加大督辦、通報、約談和問責(zé)力度，切實維護良好的教育生態(tài)。
6.繼續(xù)抓好“五項管理”專項督導(dǎo)。從細處了解“五項管理”的真實情況，從深處思考“五項管理”存在問題的根本原因，從實處抓好“五項管理”問題的整改落實，確?！岸接行А薄坝袑嵭А薄?/p>
7.持續(xù)做好全市中小學(xué)幼兒園校園安全督查工作。繼續(xù)對我市中小學(xué)幼兒園校園安全工作進行專項督查，促進各校（園）構(gòu)建措施嚴密、科學(xué)有效的校園安全防控體系，提高校園安全防范能力，減少甚至杜絕校園安全事故發(fā)生，加強校車安全管理督查力度，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
8.做好其他各項督導(dǎo)檢查工作。根據(jù)市教育體育局統(tǒng)一部署，圍繞當(dāng)前重點工作、中心工作，聚焦熱點問題、難點問題，結(jié)合責(zé)任督學(xué)隊伍的專業(yè)優(yōu)勢，制定2022年“一月一主題”教育督導(dǎo)工作計劃，認真開展有關(guān)專項督導(dǎo)，努力促進我市教育體育事業(yè)健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
四、有序開展兩項“監(jiān)測”工作
9.細致做好“省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)監(jiān)測”。對照指標(biāo)要求，自查問題短板，提前查漏補缺，確保“基本合格率”繼續(xù)保持在100%，力爭“合格率90%”以上的學(xué)校的比例達90%以上。
10.扎實做好“省教育高質(zhì)量發(fā)展監(jiān)測”。認真學(xué)習(xí)指標(biāo)要求，結(jié)合“省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測”中發(fā)現(xiàn)的問題，盡早謀劃、盡早補缺、盡早整改，考核得分力爭在去年省教育高質(zhì)量發(fā)展監(jiān)測的基礎(chǔ)上有進步。結(jié)合監(jiān)測評價報告，客觀分析經(jīng)驗成效和問題不足，為教育改革提供科學(xué)依據(jù)，提升我市教育高質(zhì)量發(fā)展水平。
五、扎實推進“雙創(chuàng)”工作
11.啟動省學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作。落實教育部《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法》和江蘇省《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估實施方案》等文件精神，各責(zé)任區(qū)要認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建指標(biāo)，對標(biāo)開展督導(dǎo)工作；各幼兒園、責(zé)任科室對照標(biāo)準，逐項自查評估，認真查缺補漏，全面整改提高，確保2023年高質(zhì)量完成省級創(chuàng)建任務(wù)。
12.穩(wěn)步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。嚴格按照教育部印發(fā)的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》以及《江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）評估細則》，啟動省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作。各義務(wù)教育學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)要認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建指標(biāo)，對標(biāo)開展督導(dǎo)工作；各校、責(zé)任科室要對照評估指標(biāo)，在摸清現(xiàn)狀、科學(xué)制定薄弱指標(biāo)提升方案基礎(chǔ)上，進一步補齊短板，確保2023年順利通過省級評估認定。
六、切實加強責(zé)任督學(xué)能力建設(shè)
13.進一步壯大充實督學(xué)隊伍。通過“配、培、管、?！倍啻氩⑴e，擇優(yōu)選聘一批講政治、懂教育、有思想、有權(quán)威督導(dǎo)評估專家，不斷提升全市督學(xué)隊伍素質(zhì)水平。做好督學(xué)換屆聘任工作，完善督學(xué)培訓(xùn)機制，將督學(xué)培訓(xùn)納入教育管理干部培訓(xùn)計劃，組織督學(xué)隊伍積極參加各級各類教育督導(dǎo)培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的專業(yè)化水平和工作能力。加強督學(xué)隊伍管理，建立完善考核獎評工作機制，強化督學(xué)實績考核。開展優(yōu)秀督導(dǎo)案例評選活動，加強督學(xué)研討交流。積極爭取將督學(xué)納入優(yōu)秀教師和先進工作者評選表彰，激發(fā)督學(xué)工作積極性。
14.持續(xù)抓好督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。完善中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機制，切實落實責(zé)任督學(xué)工作責(zé)任。按照一月一主題，圍繞貫徹落實教育方針、推進校園治理、校園疫情防控、落實國家課程標(biāo)準、規(guī)范招生行為等開展常態(tài)化督導(dǎo)。其中校園安全作為責(zé)任督學(xué)每次入校督導(dǎo)必看內(nèi)容，學(xué)生減負和學(xué)校教育工作社會滿意度以問卷調(diào)查的方式進行。
15.開展學(xué)校校（園）長任期內(nèi)督導(dǎo)評估。按照《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》要求，結(jié)合教育部《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估工作的意見》，研究制定《啟東市高質(zhì)量發(fā)展綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)》，有計劃地啟動對中小學(xué)幼兒園的綜合督導(dǎo)，確保在學(xué)校校（園）長一個任期內(nèi)，對其進行一次綜合督導(dǎo)，并將督導(dǎo)結(jié)果記入個人檔案。