3月18日下午，啟東市小學(xué)“優(yōu)師金課”優(yōu)秀案例展示活動(dòng)在南苑小學(xué)舉行。啟東市委教育工委書記、市教育體育局黨組書記、局長(zhǎng)陸海峰，市教育體育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任王曉東，市教育體育局黨組成員、市教師發(fā)展中心副主任姜東泉，市教師發(fā)展中心小幼研訓(xùn)科科長(zhǎng)張玲玲出席活動(dòng)。各鎮(zhèn)教管辦主任、教研員，各小學(xué)書記、校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)，各學(xué)科骨干教師，市教師發(fā)展中心小學(xué)組研訓(xùn)員參加活動(dòng)。
一、課堂風(fēng)采
活動(dòng)圍繞跨學(xué)科融合與素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)，多元場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)、特色課程實(shí)踐，各學(xué)科教學(xué)亮點(diǎn)紛呈，彰顯課堂風(fēng)采。
二、勉勵(lì)寄語(yǔ)
陸海峰指出，2024年，啟東全體小學(xué)教育人以“優(yōu)師金課鍛造年”為平臺(tái)，切實(shí)落實(shí)“七虎競(jìng)南通，啟東爭(zhēng)頭籌，教育當(dāng)頭雁”的奮斗目標(biāo)，凝心聚力、銳意進(jìn)取，以飽滿熱情、昂揚(yáng)斗志和務(wù)實(shí)作風(fēng)鍛造優(yōu)師金課，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡內(nèi)涵建設(shè)取得突破性進(jìn)展，涌現(xiàn)出一批勇?lián)?zé)、敢爭(zhēng)先、實(shí)作為的先進(jìn)集體，作出了啟東深化教育綜合改革的響亮應(yīng)答。
陸海峰提出要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，在五育并舉全面發(fā)展上持續(xù)發(fā)力；要把握“與時(shí)俱進(jìn)”和“不能把最基本的丟掉”“久久為功”和“當(dāng)務(wù)之急”這兩組辯證關(guān)系，在深化教育綜合改革創(chuàng)新上激發(fā)活力；要提高校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上注入動(dòng)力。他希望大家深度調(diào)研，做好指導(dǎo)，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性；聚力課改，做好引領(lǐng)，凸顯教學(xué)前瞻性；智用數(shù)據(jù)，做好反饋，提升教學(xué)實(shí)證性，以敏銳識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變之姿，爭(zhēng)做改革行動(dòng)派，跑出發(fā)展加速度，在奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章中貢獻(xiàn)啟東力量！
三、專題講座
江蘇省無(wú)錫梅村高級(jí)中學(xué)王玉家老師作題為《數(shù)據(jù)化校本作業(yè)與學(xué)生錯(cuò)題管理體系構(gòu)建》的講座。王老師分享了學(xué)校搭建數(shù)據(jù)化校本作業(yè)的有效路徑，通過(guò)靶向教研，深度剖析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，校本作業(yè)精準(zhǔn)契合學(xué)生需求，充分發(fā)揮作業(yè)在鞏固知識(shí)、啟迪思維、培育習(xí)慣等方面的育人功能，為學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與管理提供了極具價(jià)值的借鑒思路。
四、經(jīng)驗(yàn)分享
實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南苑小學(xué)、新安小學(xué)、桂林小學(xué)分別聚焦課堂改革、課程改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量四個(gè)角度作主題分享，為教育同仁提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為教育發(fā)展注入新動(dòng)能。
五、主題報(bào)告
王曉東主任作題為《加減乘除：勇作教育的卓越領(lǐng)航者》的專題報(bào)告，指出學(xué)校工作要做加法，增加“6個(gè)1”的亮度；要做減法，減掉重復(fù)過(guò)量的作業(yè)；要做乘法，加持更多科技元素；要做除法，清除內(nèi)心的浮躁。此外，他呼吁校長(zhǎng)進(jìn)行“自我三問(wèn)”：一問(wèn)工作落實(shí)情況，確保各項(xiàng)教育舉措扎實(shí)推進(jìn)；二問(wèn)創(chuàng)新舉措，探尋推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的新路徑；三問(wèn)辦學(xué)提升成果，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與影響力，全方位提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校的綜合實(shí)力。