| 索引號： | 01424696-8/2019-00048 | 分類： | 科技、教育\教育 通知 | ||
| 發(fā)布機(jī)構(gòu)： | 啟東市教育體育局 | 文號： | 啟教人〔2019〕6號 | ||
| 成文日期： | 2019-03-11 | 發(fā)布日期： | 2019-03-11 | 有效性： | 有效 |
| 名稱： | 關(guān)于評選2019年啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的通知 | ||||
各鎮(zhèn)教管辦、各直屬單位：
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快優(yōu)秀教師成長步伐，培養(yǎng)和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識和有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師隊伍，根據(jù)啟東市委市政府《關(guān)于加快啟東市教育改革發(fā)展的若干意見的通知》（啟發(fā)〔2018〕20號）文件精神，經(jīng)研究，決定開展2019年啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍及對象
（一）評選范圍及對象：全市各級各類學(xué)校及教科研機(jī)構(gòu)中取得相應(yīng)教師資格證的在編在崗教師。
（二）評選人數(shù)
根據(jù)江蘇省教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系對師資水平的總體要求，結(jié)合我市骨干教師梯隊建設(shè)現(xiàn)狀，今年，全市計劃評選啟東市級優(yōu)秀教育人才540名。市局堅持寧缺毋濫的原則，根據(jù)實際情況設(shè)置合格線，其中學(xué)科帶頭人不多于100名，骨干教師不多于180名，教壇新秀不多于260名。各學(xué)校（單位）在推薦申報人選時要堅持標(biāo)準(zhǔn)，好中選優(yōu)，并向一線優(yōu)秀教師傾斜。
（三）相關(guān)說明
1.凡義務(wù)教育學(xué)校教師評選學(xué)科帶頭人和骨干教師，須有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教（支教）2年以上的經(jīng)歷。
2.本通知中凡涉及到的年齡、學(xué)歷、任職時間、論文發(fā)表、表彰獎勵、繼續(xù)教育、課題鑒定等時間均截止至2019年3月。本通知中規(guī)定的“近四年”專指“2015年1月至2019年3月”。
3.學(xué)校中層以上人員工作量規(guī)定：正校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的四分之一，副校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的三分之一，中層管理人員的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的二分之一。
4.班主任工作年限：由現(xiàn)任教學(xué)校查閱申報人檔案，如實開具申報人擔(dān)任班主任的簡歷和年限的證明，學(xué)校經(jīng)辦人和負(fù)責(zé)人簽字、蓋章確認(rèn)。
5.本通知中涉及的“以上”均含本級。如“啟東市級以上”含啟東市級，“2次以上”含2次。
6.已獲得江蘇省特級教師稱號及2016年、2018年獲得南通市學(xué)科帶頭人、南通市骨干教師稱號的人員和任期內(nèi)的啟東市級同層次優(yōu)秀教育人才不再參加評選。
二、評選程序
（一）個人申報
符合評選條件的教師向所在學(xué)校（單位）提出申請，按規(guī)定提交申報材料。
（二）學(xué)校（單位）推薦
學(xué)校（單位）建立推薦考核組，在教師個人申報的基礎(chǔ)上，廣泛聽取意見。通過個人述職、材料審核、民主測評、組織推薦等方式，對照評審條件綜合考核申報人的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)及科研水平，并對申報人作出具體真實的書面評價意見。公開述職和教師測評一般結(jié)合進(jìn)行，參加人數(shù)不少于所在學(xué)?；騿挝唤處熆倲?shù)的70%。推薦評選過程中堅持評選標(biāo)準(zhǔn)，違反師德者（違規(guī)家教、參與賭博、體罰或變相體罰、亂收費、以教謀私等）不推薦；教學(xué)業(yè)績不顯著（教學(xué)業(yè)績在學(xué)校或全市靠后）的不推薦；材料中有弄虛作假現(xiàn)象的不推薦。
各學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)人嚴(yán)格審核材料，不符合申報條件的材料一律不得上報。推薦名單在單位公示一周，無異議后方可上報。
（三）評委會評審
啟東市教育體育局建立評審領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織專家進(jìn)行評審（學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)評議由教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行），評審?fù)ㄟ^人員名單將在啟東教育信息網(wǎng)予以公示。
三、評選條件
（一）中小學(xué)學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，立德樹人。近四年年度考核均為合格以上。
2.申報學(xué)科帶頭人或骨干教師必須具有本科以上學(xué)歷。
3.具備啟東市骨干教師、南通市教壇新秀以上稱號方可申報啟東市學(xué)科帶頭人；具備啟東市教壇新秀或鎮(zhèn)、直屬學(xué)校骨干教師以上稱號方可申報啟東市骨干教師。
4.積極參與學(xué)生思想教育工作，擔(dān)任過班主任或課外活動指導(dǎo)教師等教育管理工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，教育效果顯著。申報德育骨干教師，必須在學(xué)校德育、班主任工作、團(tuán)隊活動、心理健康教育等方面經(jīng)驗豐富，工作出色，成績突出，受到學(xué)生、家長和同行好評。
5.注重課堂教學(xué)實踐，熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，勝任或指導(dǎo)本學(xué)段循環(huán)教學(xué)（申報學(xué)科帶頭人須有任教畢業(yè)班累計2次以上），工作量飽滿。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，教學(xué)效果顯著，所教班級學(xué)生滿意度90%以上，課堂教學(xué)評議良好以上（申報學(xué)科帶頭人須為優(yōu)秀），受到同行和所教學(xué)生的贊譽(yù)。
6.有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念、系統(tǒng)扎實的學(xué)科知識，教學(xué)風(fēng)格鮮明，教學(xué)實績突出，在本學(xué)科中起骨干或引領(lǐng)作用。近四年在啟東市以上開設(shè)公開課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座（申報學(xué)科帶頭人的非鄉(xiāng)村教師須開設(shè)啟東市級以上3次，鄉(xiāng)村教師須開設(shè)啟東市級以上1次），并獲得較高評價；或近四年參加由教育行政部門組織或委托組織的優(yōu)課（班會課）評比或者基本功競賽獲啟東市一等獎或南通市二等獎或省三等獎以上。
專職教科研人員近四年須每學(xué)年到基層上示范課不少于2次并且在啟東市以上開設(shè)學(xué)術(shù)性專題講座2次以上。
7.有較強(qiáng)的教科研能力。積極參與教學(xué)改革課題研究，參與啟東市級以上教育行政部門立項的教科研課題研究，并通過鑒定（學(xué)科帶頭人須主持啟東市級或參與南通市級以上課題）。
近四年在啟東市級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文3篇以上（其中省級發(fā)表1篇，申報學(xué)科帶頭人須省級發(fā)表2篇），鄉(xiāng)村學(xué)校教師可減少一篇。申報德育學(xué)科帶頭人、骨干教師須主持啟東市或參與南通市級與德育工作相關(guān)的課題研究，并發(fā)表相關(guān)論文。
專職教科研人員近四年須在省級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文2篇以上（申報學(xué)科帶頭人須3篇以上）。
8.發(fā)揮傳、幫、帶作用，關(guān)心青年教師成長。申報學(xué)科帶頭人，近四年須指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，培養(yǎng)對象能勝任本學(xué)段循環(huán)教學(xué)且教學(xué)效果良好，至少有1人開設(shè)過鎮(zhèn)（校）級以上公開課，或獲得鎮(zhèn)（校）以上教學(xué)、科研、競賽等方面的獎項。師徒結(jié)對必須提供真實的合同及材料，學(xué)校經(jīng)辦人和負(fù)責(zé)人簽字、蓋章確認(rèn)。
9.具有終身學(xué)習(xí)的理念和行為，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新知識，提升自我，有較好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。近四年參加繼續(xù)教育每年不少于72學(xué)時。
（二）中小學(xué)教壇新秀評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。近四年年度考核均為合格以上。
2.申報教壇新秀必須具有本科以上學(xué)歷，在教學(xué)一線工作3年以上，年齡35周歲以下。
3.積極參與學(xué)生思想教育工作，近四年擔(dān)任過班主任或課外活動指導(dǎo)教師等教育管理工作。能言傳身教，注意在教育教學(xué)過程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，教育、影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生具有健康人格、創(chuàng)造精神和實踐能力，有較顯著的教育實績。
4.勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，工作量飽滿。積極參與教學(xué)改革，注重課堂教學(xué)實踐，課堂教學(xué)效果良好，所教班級學(xué)生滿意度85%以上，教學(xué)實績綜合考核良好以上。近四年在鎮(zhèn)（校）教學(xué)、教科研活動中開設(shè)過公開課，或參與名師工作室、鄉(xiāng)村培育站等活動，是所在學(xué)校（單位）公認(rèn)的具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀青年教師。
5.近四年在啟東市級以上刊物獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文2篇以上。
6.勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近四年參加繼續(xù)教育每年不少于72學(xué)時。
（三）中等職業(yè)學(xué)校文化課學(xué)科帶頭人、骨干教師評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，立德樹人。近四年年度考核均為合格以上。
2.申報學(xué)科帶頭人或骨干教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷。
3.具備啟東市骨干教師、教壇新秀以上稱號方可申報啟東市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人或骨干教師。
4.積極做好學(xué)生思想工作，參與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。擔(dān)任過班主任或課外活動指導(dǎo)教師等教育管理工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，教育效果顯著。申報德育骨干教師，必須在學(xué)校思想教育、班主任工作、團(tuán)隊活動、心理健康教育等方面經(jīng)驗豐富，工作出色，成績突出，受到學(xué)生、家長和同行好評，所帶班級學(xué)生成績名列同類班級前茅或取得顯著進(jìn)步。
5.勝任本學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿（申報學(xué)科帶頭人至少有2輪以上循環(huán)教學(xué)或從事2門以上相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)歷，有較高的教學(xué)理論水平，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格、特色）。在師生評議活動中滿意度為90%以上，課堂教學(xué)評議良好以上（申報學(xué)科帶頭人須為優(yōu)秀）。
6.能在本地區(qū)發(fā)揮學(xué)科骨干作用，有較高知名度。近四年在啟東市級以上開設(shè)公開課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座（申報學(xué)科帶頭人須在啟東市級以上3次），并獲得較高評價；或參加學(xué)科教學(xué)競賽獲啟東市一等獎或南通市級二等獎以上；或所指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲南通市級二等獎以上。主動到行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，獲取更多職業(yè)實踐知識，近三年累計不少于1個月。專職教科研人員近四年須每學(xué)年到基層上示范課不少于2次并且在啟東市以上開設(shè)學(xué)術(shù)性專題講座2次以上。
7.積極參與職業(yè)教育課程改革或校本教材開發(fā)（申報學(xué)科帶頭人須主持職業(yè)教育課程改革或校本教材開發(fā)），至少須提供與課程改革相關(guān)的兩個方面的文本材料（如相關(guān)企業(yè)調(diào)研報告、畢業(yè)生調(diào)查報告、專業(yè)文化課課程評價方案，或服務(wù)于專業(yè)的文化課學(xué)習(xí)包以及相關(guān)專業(yè)特色文化建設(shè)方案等），并獲得專家肯定；或參加（申報學(xué)科帶頭人須主持）與課程相關(guān)的實驗室的規(guī)劃和建設(shè)工作，在學(xué)校教學(xué)實驗、實訓(xùn)以及實習(xí)設(shè)備研究、開發(fā)或改造中，取得一定成果。
8.積極參與啟東級以上職業(yè)教育課程改革實驗或課題研究（學(xué)科帶頭人須主持啟東市級或參與南通市級以上課題），有階段性研究成果并結(jié)題。
近四年在啟東市級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文3篇以上（其中省級發(fā)表一篇，申報學(xué)科帶頭人須省級發(fā)表2篇），申報德育骨干教師、學(xué)科帶頭人須圍繞班主任工作開展課題研究和發(fā)表論文。
專職教科研人員近四年須在省級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文2篇以上（申報學(xué)科帶頭人須3篇以上）。
9.發(fā)揮傳、幫、帶作用，關(guān)心青年教師成長。申報學(xué)科帶頭人，近4年須指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，培養(yǎng)對象能勝任本學(xué)段循環(huán)教學(xué)且教學(xué)效果良好，至少有1人開設(shè)過啟東市級以上公開課，或獲得啟東市級以上教學(xué)、科研、競賽等方面的獎項。
10.具有終身學(xué)習(xí)的理念和行為，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新知識，提升自我，有較好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。近四年參加過市級以上骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)教育每年不少于72學(xué)時。
（四）中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課學(xué)科帶頭人、骨干教師評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，立德樹人。近四年年度考核均為合格以上。
2.申報專業(yè)課學(xué)科帶頭人、骨干教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷。
3.具備啟東市骨干教師、教壇新秀稱號方可申報啟東市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人或骨干教師。
4.積極做好學(xué)生思想工作，參與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。擔(dān)任過班主任或技能大賽指導(dǎo)教師或課外活動指導(dǎo)教師等教育管理工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，教育效果顯著。
5.勝任本專業(yè)2門課程的教學(xué)，教學(xué)工作量飽滿。申報學(xué)科帶頭人須具備寬厚的行業(yè)、職業(yè)基本理論和實踐能力，勝任3門以上學(xué)科的教學(xué)，形成具有職業(yè)教育特色的教學(xué)風(fēng)格。在師生評議活動中學(xué)生滿意度90%以上，課堂教學(xué)評議良好以上（申報學(xué)科帶頭人須為優(yōu)秀）。
6.近四年在啟東市以上（申報學(xué)科帶頭人須在南通市級以上）開設(shè)公開課、研究課或?qū)ｎ}講座3次以上，或參加評優(yōu)課、教師技能競賽或指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽獲南通市二等獎或省三等獎以上（申報學(xué)科帶頭人須獲得南通市一等獎或省二等獎以上），或所教班級學(xué)生參加技能等級考核80%以上獲得中級工等級證書。主動到企業(yè)一線崗位掛職鍛煉，獲取更多工作性實踐知識，平均每年累計不少于1個月。
7.有較強(qiáng)的專業(yè)建設(shè)能力，在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展上起骨干或引領(lǐng)作用。近四年來，參與課程開發(fā)、產(chǎn)學(xué)研開發(fā)、實驗實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)、技術(shù)服務(wù)和咨詢等工作（申報學(xué)科帶頭人須主持啟東市級以上課程開發(fā)、產(chǎn)學(xué)研開發(fā)等項目，專業(yè)建設(shè)取得的成果得到市級以上教育部門的認(rèn)可）。至少能提供與專業(yè)建設(shè)相關(guān)的兩個方面的材料（申報學(xué)科帶頭人應(yīng)提供三個方面的材料），如本專業(yè)市場調(diào)研報告或畢業(yè)生調(diào)查報告、職業(yè)能力分析表、課程指導(dǎo)計劃、項目課程標(biāo)準(zhǔn)、課程實施方案、課程評價體系以及產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研工作等，并獲得專家肯定。
8.積極參與啟東級以上職業(yè)教育課程改革實驗或課題研究（學(xué)科帶頭人須主持啟東市級或參與南通市級以上課題），有階段性研究成果并結(jié)題。
近四年在啟東市級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文3篇以上（其中省級發(fā)表1篇，申報學(xué)科帶頭人須省級發(fā)表2篇），或產(chǎn)學(xué)研項目獲南通市級三等獎以上（申報學(xué)科帶頭人須獲南通市二等獎，如產(chǎn)學(xué)研等項目獲南通市級三等獎的，須有省級以上正式刊物發(fā)表本專業(yè)論文1篇）；編寫正式出版的教材3萬字以上，或編寫經(jīng)南通市級教育主管部門審定的校本教材5萬字以上，可減少1篇論文（申報學(xué)科帶頭人編寫正式出版的教材須6萬字以上或教材的三分之一，可減少1篇論文）。
專職教科研人員近四年須在南通市級以上教育教學(xué)刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文3篇以上（申報學(xué)科帶頭人須省級發(fā)表2篇以上）。
9.發(fā)揮自身優(yōu)勢，關(guān)心青年教師成長。近四年指導(dǎo)的本學(xué)科青年教師能勝任循環(huán)教學(xué)且教學(xué)效果出色，參加專業(yè)教學(xué)或技能比賽獲得南通市二等獎以上；或指導(dǎo)青年教師開設(shè)過南通市級以上公開課。
10.勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近四年參加啟東市級以上骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)教育每年不少于72學(xué)時。
（五）中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教壇新秀評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，立德樹人。近四年年度考核均為合格以上。
2.申報教壇新秀必須具有本科以上學(xué)歷，在教學(xué)一線工作三年以上，年齡35周歲以下。
3.積極做好學(xué)生思想工作，參與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。本人或所任教班級獲得校級以上表彰。
4.勝任本學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿。注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，課堂教學(xué)效果良好，所教班級學(xué)生滿意度85%以上，教學(xué)質(zhì)量綜合考核良好以上。近四年在啟東市以上教學(xué)、教科研活動中開過公開課，參加教學(xué)競賽、優(yōu)課評比或技能競賽并獲得等級獎，是所在學(xué)校公認(rèn)的具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀青年教師。主動到行業(yè)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)或調(diào)研，獲取職業(yè)實踐知識，近三年累計不少于1個月。
6.積極參與學(xué)校課程改革和專業(yè)建設(shè)，或參與相關(guān)教學(xué)實驗、實訓(xùn)以及實習(xí)設(shè)備研究、開發(fā)或改造。近四年在南通市級以上刊物上獨立發(fā)表本專業(yè)教學(xué)論文2篇以上。
7.勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近四年參加繼續(xù)教育每年不少于72學(xué)時。
四、材料報送要求
1.每位申報人的所有材料統(tǒng)一裝入一個材料袋，并在材料袋上貼上“推薦材料目錄”；申報表一式兩份（A4紙正反打?。?；申報簡表一式兩份（A3紙打?。?。
2.除學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書可放復(fù)印件外，其余一律放入原件。
3.凡提供的復(fù)印件均由學(xué)校負(fù)責(zé)人逐項審核、簽字并加蓋公章后送局審核，否則不予認(rèn)定。
4.正式發(fā)表或出版的本人論文論著代表作原件（限報3篇）。申報人提交的省級以上刊物發(fā)表的論文需附國家新聞出版廣電總局期刊查詢頁和“中國知網(wǎng)”等論文數(shù)據(jù)庫查證頁的打印件，打印件粘貼于雜志封二頁。查證不到的省級論文，不得上報。核心期刊以北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》為準(zhǔn)。
5.教科研課題須有立項、開題、結(jié)題等材料；
6.各鎮(zhèn)教管辦、各直屬學(xué)校（單位）將推薦材料于2019年3月27日報送至教育大廈509室。同時匯總上報EXCEL制作的《啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選推薦人匯總名冊》及電子表，郵箱： 13862876817@163.com。逾期不報者，視為主動放棄。
附件：
1.推薦材料目錄
2.啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀申報表
3.啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀申報簡表
4.教學(xué)質(zhì)量綜合考核表
5.啟東市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀推薦人選匯總名冊
6.論文查證“網(wǎng)頁打印件”查詢方法說明
啟東市教育體育局
2019年3月11日